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学科教学(物理)教育硕士专业学位研究生培养方案

阅览次数:   发表日期:2023-01-16

   

学科教学(物理)全日制攻读教育硕士专业学位研究生    

培养方案(2017修订版)(讨论稿)    

     

一、培养目标与基本规格    

培养具有基本的现代教育理论与认知心理理论修养,熟悉物理学科教学的基本理论及其发展趋向,具备较强教学实践能力和教学研究能力的高素质的基础教育学校和中等职业技术学校专任教师。  

具体要求为:  

1. 热爱祖国,拥护共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新。  

2. 掌握现代教育理论,具有较宽厚的文化基础与扎实的物理专业基础,了解物理学前沿和发展趋势。  

3. 具有较强的物理教育教学实践能力,能胜任并创造性地开展物理教育教学工作。  

4. 具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识和能力。  

5. 能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。  

二、招生对象    

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。  

三、学习年限    

学习年限一般为2至3年。  

四、课程设置与学分    

课程分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程和实践教学课程。总学分不少于36学分。  

(一)学位基础课程(12学分)  

1. 外语                             2学分  

2. 政治理论(含教师职业道德教育)   2学分  

3. 教育原理                         2学分  

4. 课程与教学论                     2学分  

5. 教育研究方法                     2学分  

6. 心理发展与教育                   2学分  

(二)专业必修课程(10学分)  

1. 物理课程与教材研究              2学分        

2. 物理教学设计与实施              2学分       

3. 普通物理学专题                  3学分       

4. 物理教育测量与评价              2学分       

5. 物理教育技术应用                1学分  

(三)专业选修课程(6学分)  

1. 物理教育专业英语                 1学分       

2. 中学物理试题研究                 1学分  

3. 物理学发展前沿                   1学分  

4. 物理实验设计与研究               1学分  

5. 中学物理实验教学技能             1学分  

6. 中学物理教学案例研究             1学分  

7. 中学物理实验室管理               1学分  

8. 教育政策与法规                   1学分  

(四)实践教学(8学分)  

1. 校内实训(2学分):包括教学技能训练(1学分)、微格教学(0.5学分)、课例分析(0.5学分)等。  

2. 校外实践(6学分):包括教育见习(1学分)、教育实习(4学分)、教育研习(1学分)等。  

五、培养方式  

重视理论与实际相结合,实行双导师制,校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容,选择恰当的教学方式与方法,在教学中注重实践与反思,采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式;注重课内与课外学习相结合,关注学生的主动学习与创新学习;充分利用互联网等现代教学技术手段,开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。  

另外,积极加强与兄弟院校的合作,寻求联合培养的途径。  

六、实践教学的实施    

实践教学须有明确的目标和具体内容,有完整的管理与评价制度,有序组织实施。实践教学时间原则上不少于1学年,其中校外集中实践不少于1学期。校内实训应在第一学年内完成;教育见习应在第一学期完成,教育实习、教育研习应在第二学年完成。有充足的实践实训设施和稳定的校外实践基地,能切实保障实践教学活动有效开展。  

七、学位论文及学位授予    

(一)学位论文选题应与物理教育专业领域的培养目标相一致,来源于基础教育学校或中等职业技术学校物理教育、教学的实际问题。  

(二)学位论文应符合研究规范并凸显应用价值,论文的形式可以多样化,如专题研究论文、调查研究报告、实验研究报告和案例研究报告等。论文正文部分字数不少于2万字。  

(三)论文评阅人和答辩委员会成员中,应该至少有一名具有高级职称的中学物理教师或教学研究人员。  

(四)修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。  

八、其它    

本培养方案将结合包头市及周边地区经济社会、教育发展的实际需要和物理学院的学科特色,在授课、实践教学等方面,根据本地区中学物理教师的教学实际,采用适当灵活的方式和方法。  

     

附:学科教学(物理)全日制攻读教育硕士专业学位研究生课程计划  

学科教学(物理)全日制教育硕士专业学位研究生课程计划    

课程类型        

课程编号        

课程名称        

学期        

学时        

学分        

课程属性        

考核方式        

备注        

       

       

       

       

       

0400101        

英语        

1        

36        

2        

必修        

考试        

12        

       

       

1500102        

政治理论(含教师职业道德教育)        

1        

36        

2        

必修        

考试        

0700103        

教育原理        

1        

36        

2        

必修        

考试        

0700104        

课程与教学论        

2        

36        

2        

必修        

考试        

0700105        

教育研究方法        

1        

36        

2        

必修        

考试        

0700106        

心理发展与教育        

2        

36        

2        

必修        

考试        

       

       

       

       

       

0907201        

物理课程与教材研究        

1        

36        

2        

必修        

考试        

10        

       

       

0907202        

物理教学设计与实施        

1        

36        

2        

必修        

考试        

0907203        

普通物理学专题        

1        

48        

3        

必修        

考试        

0907204        

物理教育测量与评价        

2        

36        

2        

必修        

考试        

0907205        

物理教育技术应用        

2        

18        

1        

必修        

考试        

       

       

       

       

       

0907301        

物理教育专业英语        

2        

18        

1        

选修        

考查        

6        

       

       

0907302        

中学物理试题研究        

1        

18        

1        

选修        

考查        

0907303        

物理学发展前沿        

1        

18        

1        

选修        

考查        

0907304        

物理实验设计与研究        

2        

18        

1        

选修        

考查        

0907305        

中学物理实验教学技能        

2        

18        

1        

选修        

考查        

0907306        

中学物理教学案例研究        

2        

18        

1        

选修        

考查        

0701307        

中学物理实验室管理        

1        

18        

1        

选修        

考查        

0701308        

教育政策与法规        

2        

18        

1        

选修        

考查        

       

       

       

       

校内实训        

0907401教学技能训练        

12        

18        

1        

必修        

考查        

8        

       

       

0907402微格教学        

12        

10        

0.5        

必修        

考查        

0907403课例分析        

12        

10        

0.5        

必修        

考查        

校外实践        

教育见习        

1        

         

1        

必修        

考察        

教育实习        

3        

         

4        

必修        

考查        

教育研习        

3        

         

1        

必修        

考查        

学位        

论文        

1.开题报告及学位论文工作中期检查        

完成审核签字手续,向学院提交培养计划、选题报告。        

2.论文撰写、指导、审核、答辩、评定        

在双导师指导下于第34学期完成论文。        

同等        

学力        

补修        

课程        

0701505        

教育学        

12        

36        

         

不计学分        

考查        

         

0715506        

心理学        

12        

36        

         

不计学分        

考查        

         

0907508        

中学物理教学论        

12        

36        

         

不计学分        

考查        


       

   

注:课程编码由7数字构成。12位是教学单位代码,具体为:文学院01,政治与法律学院02,历史文化学院03,外国语学院04,美术学院05,音乐学院06,教育科学学院07,数学科学学院08,澳门第一娱乐娱城官网09,化学学院10,生物科学与技术学院11,资源与环境学院12,体育学院13,信息科学与技术学院14,马克思主义学院1534位是专业代码,具体为教育管理01,思想政治02,语文03,英语04,历史05,数学06,物理07,化学08,生物09,地理10,音乐11,体育12,美术13,小学教育14,心理健康教育15,现代教育技术16,科学技术教育17,学前教育185位是课程模块代码,具体为:学位基础课程1,专业必修课程2,专业选修课程3,实践教学4,同等学力补修课程5最后2位是课程顺序代码,分别按照每个模块从前往后依次排序。  

   

   

     

     

     

     

   

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